Ficha número 45. MI PRIMER LIBRO HECHO EN CASA

 

 todo niño debe tener, se hace fácilmente en casa; es el libro de las texturas.

El objetivo de un libro, es justo estimular a los niños, poner en juego sus sentidos, despertar su imaginación y creatividad.

 

IMPORTANTE: 

-       Este libro se debe manipular siempre en compañía de un adulto.

-       Se puede incorporar olores que no afecten la salud de los niños.

 

MATERIALES:

 

·         Cáscaras de huevo, algodón de colores, plastilina, aserrín y papel decorativo.

·         Tela, lana, cordones o hilo.

·         Arroz, fríjol, lentejas, maíz o arveja.

·         Semillas y hojas secas.

·         Plumas, palillos o botones.

·         Cartón, tijeras, colbón o pegante, pinzas sujetadoras y regla.

 

ELABORACIÓN:

 

Existen muchas formas de hacer libros caseros. En esta oportunidad vamos a comenzar con la realización de unas fichas en cartón.

 

·         Se recortan todas las fichas del mismo tamaño para facilitar la encuadernación del libro.

·         En cada lámina de cartón se hace el dibujo sobre la temática elegida para la elaboración del material. (Se pueden usar láminas prediseñadas).

·         Se llena cada una de las imágenes con los materiales deseados.  Se puede utilizar un material específico para una sola imagen o varios, según las necesidades.

·         Se procura pegar y sellar muy bien los elementos decorativos, para evitar accidentes posteriores.

·         La persona que hace el libro, decidirá el manejo de capas, cantidad de material y manejo del papel o cartón rellenable o solo, si de una sola aplicación de base.

·         Una vez terminado el libro, se procede a la encuadernación con asesoría, ayuda de un instructivo o tutoriales de diferentes plataformas de internet.

·         Según la edad de los niños, se puede hacer en familia y esto generará más compromiso y amor por los libros.

·         El libro de texturas, se debe revisar con regularidad para ver que los materiales estén en su lugar bien sellados y no representen peligro para los niños.

·         Estas imágenes pueden estar acompañadas de letras o frases, todo depende de la edad de los niños y el objetivo que se plantea al manejar la herramienta de lectura.

·         El texto de texturas es manipulable, el niño debe tocarlo, sentirlo, acariciarlo, tener un acercamiento desde los sentidos para activar sus emociones y sensaciones.

·         El padre de familia, que sería el primer sensibilizador en los procesos creativos, puede contar una historia mientras enseña el libro a los pequeños y permite su interacción.

 

Cuando un adulto cuenta una historia a sus pequeños, fortalece los vínculos afectivos entre ellos.

Proyecto

ATRAPASUEÑOS

Claudia Patricia Arbeláez Henao