Ficha número 16. LA VENTANA AZUL

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Una ventana resulta ser un excelente detonante creativo.  Por esta razón se propone como una muy buena opción para trabajar los procesos de escritura.

Quien dirige la actividad, entrega a los participantes una imagen de una ventana.  La idea es hacer una buena sensibilización acerca de las ventanas y su importancia como parte de una casa o edificación.  


(El docente o tallerista, puede invitar a los participantes a que den un paseo previo al trabajo, asomándose por una de las ventanas que hay en el lugar y pedirle que explore, observe y piense en el espacio mismo).



Cada uno debe responder a preguntas como:

¿Para qué sirven las ventanas?

¿Cuántas ventanas hay en tu casa?

¿Cuándo te asomas a las ventanas?

¿Cómo te gustan las ventanas?

¿Qué se puede descubrir a través de una ventana?

¿Qué secretos puede esconder una ventana?

¿Qué relación hay entre los ojos y las ventanas?

¿Cuáles son las ventajas de tener ventanas en las casas?

 

Una vez se resuelvan estas preguntas, cada uno hablará de lo que estaría sucediendo si 

en este momento pudiera mirar a través de la ventana.


 Como resultado de la actividad, se puede escribir un poema, un texto narrativo o texto libre acerca del ejercicio realizado, para una posterior socialización.


 Tomado de: ATRAPASUEÑOS

Claudia Patricia Arbeláez Henao

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